小学舆情处置工作流程的编制和实施，是维护校园正常秩序和稳定校园社会秩序的重要措施。为了规范小学舆情处置工作流程，提升小学舆情处置能力，有效预防舆情波及，下面是小学舆情管理制度的建立及实施。
一、建立小学舆情管理制度
1、编制小学舆情管理制度。根据学校具体情况，编制小学舆情管理制度，包括舆情定义、舆情处置流程、舆情处置责任人等，结合学校实际情况，明确舆情处置的基本原则，尽可能的细化制度的规定，以便正确的处理学校舆情问题。
2、宣传小学舆情管理制度。经过学校领导审批，学校可以将小学舆情管理制度宣传到校园内外，使社会充分了解学校舆情管理的有关情况，营造良好的社会舆论氛围，使舆论对学校发展的支持力量得到增强。
二、实施小学舆情处置工作流程
1、及时发现舆情。学校要定期搜集舆情资料，及时发现舆情信息，及时处理学校相关舆情问题，以免舆情变成社会热点，影响学校形象。
2、分类处置舆情。根据学校舆情管理制度，将舆情分类，分类处置，对不同类型的舆情采取不同的处置措施，以最大限度的减少舆情对学校影响。
3、及时反馈处置结果。及时反馈处置结果，让社会充分了解学校的处置动态，增强社会对学校的支持力量，提升学校的形象。
以上是小学舆情管理制度的建立及实施，小学舆情处置工作流程的编制和实施，维护校园正常秩序和稳定校园社会秩序的重要措施，学校要认真贯彻落实，以有效预防舆情波及。
