大学网络舆情监测专业课程是针对现代社会发展需要而设置的一项技术性专业课程。它的开设主要是为了让更多的学生深入了解互联网社会的发展特点，更好地理解网络舆情的发展趋势，更好地利用网络舆情监测的技术，提供更为有效的网络舆情监测服务。
针对大学网络舆情监测专业课程，通常教学内容包括以下几方面：
一是基础理论知识。学生要掌握网络媒体及网络舆情发展的基本概念，了解网络媒体的结构及发展趋势，掌握传播学、媒体学、社会学的基本理论，以及舆论监测的基本定义、目的及原则；
二是网络舆情分析技术。学生要掌握网络舆情分析的综合技能，包括网络舆情收集、分类、分析与评估等；
三是网络舆情监测系统。学生要掌握网络舆情监测系统的安装、调试、运行维护等技术，同时了解网络舆情监测系统的应用范围及具体作用；
四是网络舆情管理。学生要学会利用网络舆情监测技术，对网络舆情进行有效管理，掌握网络舆情的调控和预测技术，以及网络舆情的实际应用等；
五是网络舆情应用研究。学生要学会结合实际，通过网络舆情监测技术，研究企业、政府、教育、投资、服务等各种网络舆情应用，尤其是学生应该熟悉网络舆情监测技术在新闻传播、广告宣传、政策发布、社会调查等领域的实际应用，以及网络舆情监测技术在网络舆情管理中的具体作用。
通过上述内容，学生将掌握网络舆情的分析方法与运用技术，同时加深对网络舆情的理解，更好地应用网络舆情监测技术，有效管理网络舆情，为公司、政府、社会等服务，从而促进社会发展。
