传播学是一门复杂而又博大的学科，它主要研究传播的过程、传播的问题、传播的影响及传播的规律等。它是当今社会发展过程中不可或缺的一个学科，也是当今社会学习、研究和探讨社会发展之间必不可少的一个领域。
传播学理论主要从传播过程、传播影响和传播规律三个方面进行研究，其中传播过程是传播学的核心内容，是指传播者和接受者之间的交流过程，包括传播者的构想、信息的发送、接受者的接收等。传播影响是指传播所产生的影响，这种影响可能是正面的，也可能是负面的，要根据不同的情况进行调整，以达到最佳的传播效果。而传播规律是指传播者和接受者之间的规律，这些规律可以通过不同的研究方法来明确，从而更好地控制传播的效果。
此外，传播学还可以用来分析舆情的演变，舆情演变是指在不同的时期，社会上对某一事件的态度和看法的变化。通过对这一过程的研究，可以更好地理解传播的过程，从而更好地控制舆情的发展，有利于社会的发展。
因此，传播学研究的内容非常广泛，可以用于社会的实际应用，也可以作为教程进行学习。传播学教程可以从传播学理论出发，从传播过程、传播影响和传播规律等方面进行讨论，深入讨论传播的内涵，以及传播在实际中的运用。另外，还可以讨论舆情演变的规律，以及如何把握舆情的发展方向，以最大程度上控制舆情的发展，从而维护社会的和谐稳定。
总之，传播学的理论和教程是一个广阔的领域，对于社会的发展具有重要的意义，为了更好地理解传播的特点和规律，把握舆情发展的脉络，进而控制舆情的发展，我们需要一定的学习，熟悉传播学理论和教程，以此来更好地发挥传播学的作用。
